摘要： 论文先综合国内外学者关于高等教育与经济增长的相互关系的研究结果，充分肯定了先进的教育对经济发展的长期促进作用。不同于一般的论文结构模式，文章在指出当前高等教育存在的潜在生源危机与若干弊端后，先提出若干具体可行性措施，通过建立规范模型，再估算新的制度将会带给国民经济多大的量化经济效益，以及在多大程度上提高了教育质量，验证其效果。最后希望本文能为教育主管部门科学进行教育决策提供参考。
关键词： 制度创新； 高等教育； 经济增长
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